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带教老师不教我怎么办?
http://www.ndge.cn 时间:2017-10-16 15:14:39 浏览:774次

实习这些事儿,也就是:师傅领进门,修行在个人。

这个事情是酱紫滴:

小A:

我在实习期间一直态度端正

也从来不拒绝带教老师交待去办的事

但是现在科室的带教老师只让我带病人做检查、跑腿,连抄医嘱写病例这些事都不让我做

总之到了现在的科室以后,除非要我做杂事,不然都是无视我的

这样我就学不到东西了,愁死了~~

这位小A肯定是个好学上进的同学,学习的劲头十足。去了医院实习后发现跟自己想象中不同。即学不到知识,也不知道与带教老师如何让沟通的情况下显得有些束手无策!

攻略

在病房里,病人是最好的老师,只有以病人为中心,以问题为导向,没有学不到的东西,带教老师不让你抄医嘱,你可以自己看病例,抄医嘱在自己的笔记本上,再多问几个为什么?你甚至可以先看病史和各种检查结果后关上病历,自己下诊断和治疗方案开个医嘱,完了再打开病历对照一下自己的方案与老师的有什么不同,哪些是自己漏了或错了。如果你能这样做,相信一定会有收获的。注意千万不要在老师面前有情绪。

建议

一、病人是最好的老师。如此鲜活的病例,正是实习生实战、学习的好机会。老师不主动教,自己却要用心学。


二、带着问题去学习。怎么学?带着问题去学。从患者的临床表现、辅助检查、医嘱用药,自己寻思患者的护理问题,身上存在哪些护理安全隐患?如何解决?


三、学会控制自己的情绪。这一点,不是说让同学学会隐藏自己的情绪,而是去控制自己的不良情绪。你即使对老师有意见,也不能表现出来,而是要试着做自我调节、自我心理护理,否则,不满情绪表露于外,对自己没好处,更学不到东西。


这种事情主要还是要靠自己,研究生也好,规培生也好,本科实习也好,想要学东西都是要靠自己努力钻研的,书上、网上、论坛里能查到的东西,不要不经大脑,张嘴就问老师,张嘴就问会显得你不成熟。但你要确实有疑问就要问,不主动问肯定没人教你,想学就主动点。


四、实习主要靠自己主动,次要在老师带教。正所谓“师傅领进门,修行在个人。一味埋怨带教老师不教,自己却不去动脑筋想办法,永远只会是被动学习,要磨练自己,学会主动学习。有些问题,在书上、网络、专科论坛里就能解决,自己初步思考后,再不明白的,再问老师,比之动不动就问老师,效果要好得多。有些问题,你就是问了老师,老师也不是万能的,也有回答不出来的时候,还要自己去用心揣摩、学习。


五、要勤快,主动帮老师做力所能及的杂事,动手的机会就多。不想帮老师分担杂活,还想有操作机会,多想想这次的操作机会为什么给了别人,而不给你?换位思考一下。(话糙理不糙!)


六、不要只盯着自己的老师。不要一叶障目,不见泰山。别的带教老师、别的实习同学,都可以是你的老师,也是你交流的对象。


七、对带教老师体现出尊重。实习态度端正,带教老师才有心情带你。



总结:

一、 病人是最好的老师;

二、 带着问题去学习;

三、 学会控制自己的情绪;

四、 学会主动学习;

五、 要勤快,为自己争取动手的机会;

六、 不要只会盯着自己的老师;

七、 对带教老师体现出应有的尊重。


不管什么行业,都有三个月的学徒期,六个月的生存期,十二个月的职业期,最后再步向事业期。一旦认定某个行业,开始了就要坚持下去,半途而废只能让你停留在生存期,然后不断地降低自己的要求,最终一事无成。人一旦习惯凑合,那这辈子就可能会永远凑合下去了。 去努力,成为你自己最想成为的那种人。共勉!!


最后

如果在实习期间有困扰或者困难

一定要打电话给我哦!


 
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